Nueve alumnos del centro sueco Borgarskolan de Mälmo realizan sus prácticas de empresa en Stucom durante 3 semanas en noviembre. Los alumnos realizaron prácticas como auxiliares en las clases … Read more →
Stucom participa en un nuevo proyecto Grundtvig sobre la formación de adultos. Tema «Learning by doing at working place» Aprender haciendo en el puesto de trabajo. El objetivo principal del proyecto … Read more →
Uns dels pilars de la Diada de les Telecomunicacions d’enguany era l’accessibilitat de les noves tecnologies cap a les TIC’s. En aquest sentit es van centrar en la TDT i … Read more →
El martes 25 de octubre un grupo de 24 alumnos noruegos asistió a clases con alumnos de 1bat4 y Marqueting, durante las clases, los alumnos presentaron un vídeo que habían … Read more →
Ponent: Albert LLovet Director General de l’empresa Lamigraf SA Conferència: Xerrada en primera persona Data: 25 d’ octubre a les 9:00 AULA CONFERÈNCIES Duració: aprox.1 hora Diàleg entre l’empresari i … Read more →
El pasado 17 de octubre tuvo lugar el primer encuentro Waves de este curso escolar en Elazig, Turquía. La encargada del proyecto en Stucom, Rosario Cuart junto con los profesores … Read more →
El pasado lunes, día 17, los alumnos/as de GEAD1M visitaron las instalaciones de la Fábrica Anís del Mono de Badalona. Acompañados por los profesores Encarna Amorós y Ángel Morán, en … Read more →
Diumenge dia 23 d’octubre els alumnes de Stucom, Lorena Miralles, Laia Bosch, Albert Torres, Anxang, Mireia Martinez, Montse Rodrigez, Lidia Nuñez, Kimberly Cartagena, Ana d’Amato, Kelly Valencia, Judith Martinez, Mari … Read more →
Hola, benvinguts tots els lectors de la revista del nostre centre!! Som l’Aleix Martin, estudiant d’informàtica, i l’ Elisabeth Miró, estudiant de màrqueting, uns dels redactors de la revista d’Stucom. … Read more →
La primera semana de Octubre tuvo lugar el encuentro final del proyecto Leadlab en Stucom, Barcelona. Se realizaron diferentes sesiones de trabajo en las que participaron 18 integrantes del grupo … Read more →